Профориентация – это ориентирование школьника, оказание ему помощи в профессиональном самоопределении

Профессиональное самоопределение –  это поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой, осваиваемой и уже выполняемой трудовой деятельности

 

Задачи профориентационной работы:

- сформировать положительное отношение к труду;

-научить разбираться в содержании профессиональной деятельности

-научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;

 

Основными направлениями профориентационной работе в школе являются:

- Профессиональное просвещение.

- Профессиональная диагностика и профконсультирование.

- Профессиональная адаптация.

Ожидаемые результаты:

- повысить мотивацию молодежи к труду;
- оказать адресную психологическую помощь учащимся ОУ в осознанном выборе будущей профессии;
- обучить подростков основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда;
- сориентировать учащихся на реализацию собственных замыслов в реальных социальных условиях.

Методы и технологии профориентационной работы:

 - Знакомство с миром профессий с использованием методической, научно-популярной и художественной литературы

 - Экскурсии на предприятия

 - Диагностика интересов и склонностей, а также личностных особенностей воспитанников

 -Профориентационные игры и упражнения